Lexika im Unterricht für sprachlich förderbedürftige Schüler. Kommunikation im sprachsensiblen Fachunterricht: Ein funktionalpragmatischer Ansatz (German Edition)
Product ID: 3346411907
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Product Description
Lexika im Unterricht für sprachlich förderbedürftige Schüler. Kommunikation im sprachsensiblen Fachunterricht: Ein funktionalpragmatischer Ansatz (German Edition)
Technical Specifications
Country
USA
Brand
GRIN Verlag
Manufacturer
Grin Verlag
Binding
Paperback
PartNumber
9783346411907
Height
8.27
Length
5.83
Weight
0.50926782522
Width
0.4
NumberOfItems
1
Author
Marzinzik, Samantha Joanna







